Dinamika Perilaku Organisasi Dalam Pendidikan Inklusi: Perspektif Teori Dan Aplikasi
SINOPSIS
Buku ini membahas peran perilaku
organisasi dalam membangun sistem pendidikan inklusif yang efektif di
Indonesia. Dengan pendekatan multidisiplin, penulis mengkaji bagaimana
interaksi antara individu, kelompok, dan struktur organisasi dapat memengaruhi
keberhasilan implementasi pendidikan inklusif di berbagai jenjang mulai
dari PAUD, pendidikan dasar-menengah, hingga perguruan tinggi.
Buku ini dapat menjadi panduan
Praktis bagi pendidik, kepala sekolah, dan pemangku kebijakan untuk
mengoptimalkan sistem inklusif. Buku ini tidak hanya mengidentifikasi masalah,
tetapi juga menawarkan strategi aplikatif untuk menciptakan ekosistem
pendidikan yang adil, kolaboratif, dan responsif terhadap kebutuhan semua
peserta didik.
Judul:
DINAMIKA
PERILAKU ORGANISASI DALAM PENDIDIKAN INKLUSI: PERSPEKTIF TEORI DAN APLIKASI
Penulis:
Asrorul Mais, Lailil Aflahkul Yaum, Partiwi Ngayuningtyas Adi, Oliva Lili
Wangsa Wirawan, Octalia Pramurdiasti, Ratnasari Dwi Ade Chandra, A Zulkarnain
Ali, ST.Fanatus Syamsiyah, Pipit Rika Wijaya, Ade Irma Noviyanti, Vivin
Komalia, Nury Kurnia, Selasi Pritaningsih.
Tebal:
vii + 117
Ukuran
Buku: 21 X 14,8 cm
ISBN:
Dalam Proses
Terbit: 2024
Genre:
Non Fiksi
Penerbit:
Bhinneka Pustaka
